“Técnicas e recursos relacionais para a práctica da Psicomotricidade en Atención Temperá” (4ª edición)
9, 23 e 30 de maio de 2015
XOANA BALADO
O sábado 23 de maio continuou a 4ª edición do curso de formación sobre Psicomotricidade en Atención Temperá.
Estas imaxes amosan as experiencias vividas nesa segunda xornada.
 |
| Imprimir movemento a un obxecto |
 |
| Desplazar un obxecto |
 |
| Desplazarse cun obxecto |
   
Encontrar formas de representación gráfica -cores, formas, texturas- para o esquema corporal sentido e apercibido
  |
Explorar e practicar
as relacións de colaboración, de resistencia, de oposición e derivadas, por medio dunha tela.
Os espazos-niño.
As formas e tempos de
regulación actividade/descanso.
O ben merecido
descanso en grupo, permite que as
sensacións, as percepcións, as experiencias apousen e se integren.
|
Lonxe-perto
Os ritmos que
acordamos en parella, permiten soster a relación na distancia.
Así os patróns
rítmicos que xeneramos e
establecemos como xogo cos bebes sustentan a exploración das distancias de
relación.
|
No hay comentarios:
Publicar un comentario